Требования МАТРИЗ
1-ый уровень
Содержание знаний:
- Методы активации творческого мышления и генерации идей
- История создания и развития ТРИЗ
- Объекты и основные понятия ТРИЗ (техническая система, изделие, инструмент, надсистема, подсистема, функция, идеальность, идеальный конечный результат, конкурирующие и альтернативные системы, системный оператор, изобретательская ситуация, изобретательская задача и т.д.)
- Функциональный анализ (ФСА) изделия
- Свёртывание для изделия
- Основы причинно-следственного анализа
- Ресурсы и ресурсный анализ
- Технические противоречия и приёмы их устранения
- Таблица разрешения технических противоречий (Альтшуллера)
- Формулирование и разрешение физических противоречий
Требования к уровню подготовки:
- Знать объекты, область и границы применения ТРИЗ и ФСА
- Знать основные понятия ТРИЗ и ФСА
- Уметь находить подсистемы и надсистемы заданного объекта
- Уметь формулировать главную функцию заданного изделия
- Уметь составлять функциональную модель заданного изделия
- Уметь формулировать условия свёртывания элементов изделия
- Уметь строить причинно-следственные цепочки недостатков
- Уметь формулировать технические противоречия
- Уметь работать с таблицей разрешения технических противоречий
- Уметь формулировать и разрешать физические противоречия
2-ой уровень
Содержание знаний:
- Анализ причинно-следственных цепочек и выявление корневых и ключевых недостатков
- Формулирование ключевых проблем
- Объединение альтернативных систем
- Функциональный анализ технологий
- Диагностический анализ (диаграмма «Функциональность — Проблемность»)
- Свёртывание для технологий
- Вепольный анализ. Стандарты на решение изобретательских задач
- Введение в Алгоритм решения изобретательских задач (АРИЗ-85В)
- Этапы развития технических систем. Неравномерность развития технических систем и их частей
- Признаки и рекомендации для каждого из этапов развития технических систем
Требования к уровню подготовки:
- Соответствовать требованиям уровня 1
- Владеть методикой анализа причинно-следственных цепочек и выявления корневых и ключевых недостатков
- Уметь формулировать ключевые проблемы
- Уметь находить конкурирующие и альтернативные системы
- Уметь определять пары противоположных свойств альтернативных систем
- Уметь составлять функциональную модель заданной технологии
- Уметь формулировать условия свёртывания элементов технологии
- Знать принципы построения и преобразования вепольных моделей
- Знать основные принципы АРИЗ-85В
- Знать признаки и особенности этапов развития технических систем
3-й уровень
Содержание знаний:
- Потоковый анализ
- Эффекты (геометрические, физические, химические)
- Использование задач-аналогов
- Анализ на сверхэффекты
- Законы развития технических систем
- Прогноз развития технических систем
- Алгоритм(ы) решения изобретательских задач
- Диверсионный анализ
Требования к уровню подготовки:
- Соответствовать требованиям уровня 2.
- Уметь строить и анализировать модели потоков, вещества, энергии и информации.
- Знать возможности использования баз эффектов.
- Знать возможности использования баз задач-аналогов.
- Уметь проводить анализ на сверхэффекты.
- Знать Законы развития технических систем.
- Уметь составлять прогноз развития технической системы.
- Уметь применять Алгоритм решения изобретательских задач (АРИЗ-85В)
- Знать основные принципы диверсионного анализа.
Основание для аттестации: успешная защита дипломной работы с обязательным разбором решения задачи по АРИЗ-85В и 15-20 минутное собеседование со специалистами, назначенными ЭМС МАТРИЗ.